为推动习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，高标准高质量开展好主题教育。5月17日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育党委宣传部、统战部党支部学习交流会在行政楼学生处会议室举行，学习交流会由党支部书记李璞主持。

学习交流会现场

会上，李璞同志围绕“深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系”作分享交流，从中国的马克思主义与世界的马克思主义为切入点阐释习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景；从不忘本来、吸收外来、面向未来的逻辑层次论述习近平新时代中国特色社会主义思想的理论渊源；从感悟“四个伟大”的创造性实践与历史性变革的深厚底蕴中诠释习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础。他指出，要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。他表示在开展主题教育过程中，要增强系统观念，要特别注重有机融合、一体推进，既要根据事物发展的阶段对各项举措有所侧重，又不简单强调前后顺序，而是穿插进行，把学习和调研结合起来、检视和整改贯通起来。

通过学习《习近平关于文化建设论述摘编》，以及《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》中的《铸就社会主义文化辉煌》习近平有关文化建设的重要论述，何兴杰以“构建成理校园文化建设体系，助推‘双一流’文化传承与创新”为主题，谈了自己的认识。他通过收集文献资料和梳理实际工作，就习近平文化建设重要论述生成的理论逻辑、时代逻辑和价值意蕴等进行了总结，就“双一流”文化传承与创新，着眼于国际视野，着力于国内实际，发力于校本实践，充分发挥文化建设的凝聚功能和引领作用，形成文化育人体系，助推文明校园创建，助力优势特色更加显著的高水平大学建设谈了自己的深刻体会。

通过重点学习《习近平关于调查研究论述摘编》，张爱艾以《在理论学习中提高调查研究的能力和水平》为题，结合党委宣传部的工作和教授的马克思主义基本原理的课程，她表示要落实“学思想、强党性、重实践、建新功”这一总要求，通过理论学习来实现“学思想、强党性”，通过调查研究来达到“重实践、建新功”。把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合、一体推进。结合岗位工作，把新闻舆论宣传工作和学校中心工作有机结合，对构建学校新闻宣传大格局中存在的困难等开展调查研究，并有针对性地提出解决问题的建议，为使调研成果为下一阶段工作提供依据，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

会议强调，学思想必须坚持学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，坐下来、静下心、钻进去，认认真真读原著、学原文、悟原理，一篇一篇读，逐段逐句悟，“知其然还要知其所以然”，学得彻底才会用得纯熟；要把学习党的二十大报告和党章，以及习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议的重要讲话精神与《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等书目结合起来，要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。

会议要求，各党员同志要广泛开展学习交流，通过集中学习的方式在思想上提高政治站位，坚定理想信念；要在主题教育中做到真学真信真用，以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、武装头脑；要结合自身工作，将理论学习转化为工作实效，解决实际问题，推动高质量发展。